什么困难要说出来，憋在心里，就容易应激，就像这次事情一样。
压力大得像高压锅时，记得给自己留个出气孔。
给了他，也给我们一次警钟。
只是后来再也难有师长的扪心教诲。
但要说离谱的，还得是接下来这位重量级选手——踩着风风火火的叩地声音，隔着两件教室都能感受到是她的动静的英语老师，那一串串犹如加密电报的动静，后来被我们破译了，翻译过来是：“哀家驾到，诸豚跪安。”
她的课堂是哥特式教堂，语法是圣经，错一道选择题就得跪着听“神谕”：“你们这群一级达标校的残次品！”
标签是她随便贴的，说不要给自己贴标签的也是她。
两面三刀的，当初二郎神拿着她还怕打不过四大天王吗？
抽象的她不只是我们的一家之言，连许多老师就明里暗里告诉我们，避其锋芒，避其锋芒，其厌恶之色是毫不掩饰。
抢课占课拖堂，制造噪音比较拉踩，师德体现得淋漓尽致。
度日如年。
日子过的很好，每天都像过年一样。
印象更深的一次是，我正做完数学作业，想着接下来安排那一科目的时候，被从后门进来的她一巴掌拍在桌上叫喊着：“还不写数学作业，天天说你们数学作业难写不完没空写英语，这不闲着吗？”
当场我被吓得直接心脏抽搐打电话摇爸妈滚回老家，而她却视若无睹走向讲台，又从前门离开，仿佛只是为了专门过来拍那么一巴掌似的。
好在转机发生在某个溽热的午后。
李哥把《论持久战》拍在我课桌上，镜片后的眼睛燃着野火：“起义吧，同志！”
李哥是我住外宿的舍友，也是与我思想上共鸣的不可多得的挚友。
反抗一切不平等的压迫，我们联名写投诉信，字字泣血，句句藏刀，铸刀的是我们，刀背给的是校长，而刀尖，斩的便是她！
哦对了，差点忘记说，我学的是，全文科的。
后面便换了新的英语老师，我竟有些怅然，见不到暴君的黄昏到底会不会有些踉跄。
可惜新来的老师温声细语如春风，却吹不化我凝固在低分的英语命数。
因为一切气候已定。
翻阅地理书本，讲到台风过境，才想到这么一句话：“认命吧，有些人天生是台风眼。”
我愣住，突然懂了：原
